De herwaardering van de onderwijsschalen, die eind november moet ingaan, is voor de Gezamenlijke Onderwijs Vakbonden (GOV) slechts een eerste stap naar een betere beloning van leerkrachten. Volgens GOV-coördinator Bernice Baron is daarmee nog geen sprake van voldoende waardering voor het onderwijspersoneel.

De vakbonden willen verdere afspraken over salarissen, medische voorzieningen en andere arbeidsvoorwaarden. In een interview met Radio ABC zei Baron dat de vakbonden en de regering de afgelopen drie maanden overleg hebben gevoerd over verbetering van de positie van leerkrachten.

Hoewel de regering deze gesprekken niet als loononderhandelingen beschouwt, ziet de GOV het traject wel als een belangrijke stap richting een oplossing. Bij de herwaardering worden functies in hogere salarisschalen ingedeeld. Volgens Baron is de maatregel op zichzelf niet voldoende om het lerarenkorps beter te motiveren. De vakbonden willen daarom dat het overleg met de regering wordt voortgezet.

Leerkrachten betalen zelf voor medicijnen en vervoer
Naast een betere beloning vragen de vakbonden aandacht voor de medische voorzieningen. Volgens Baron moeten leerkrachten regelmatig zelf betalen voor medicijnen die niet door hun verzekering worden vergoed.

Ook de vervoerskosten vormen een probleem, vooral voor onderwijsgevenden die op verschillende scholen werken. De GOV vindt dat ook deze lasten moeten worden meegenomen bij het verbeteren van de arbeidsvoorwaarden.

Over deze en andere kwesties wordt gesproken in een speciale werkgroep waarin verschillende vakbonden vertegenwoordigd zijn. De werkgroep komt wekelijks bijeen en heeft ongeveer zes weken uitgetrokken om dichter bij concrete afspraken te komen.

Tekort aan vakleerkrachten blijft onderwijs treffen
Baron wees daarnaast op het aanhoudende tekort aan leerkrachten voor onder meer natuurkunde, Nederlands en tekenen. Op sommige scholen worden lessen beperkt of aangepaste roosters gebruikt om het gebrek aan docenten op te vangen.

Ook het vertrek van leerkrachten naar het buitenland speelt volgens haar een rol. De tekorten maken duidelijk dat niet alleen de beloning moet verbeteren, maar ook de aantrekkelijkheid van het onderwijsberoep.

Baron vindt dat het aanzien van het beroep moet worden hersteld, zodat meer jongeren bewust kiezen voor een loopbaan in het onderwijs. Daarvoor zijn volgens haar betere salarissen, goede schoolfaciliteiten en mogelijkheden om door te groeien noodzakelijk.

De GOV wil het overleg met de regering voortzetten om verdere verbeteringen in de loon- en arbeidspositie van leerkrachten te bereiken.